RedactorПоправки Министерства просвещения, касающиеся запрета на распространение готовых домашних заданий, вызвали бурную реакцию в школьном сообществе. Исследование «Фонтанки» показывает, что блокировка сайтов с ГДЗ может оказаться безрезультатной, так как современные школьники активно применяют искусственный интеллект для выполнения заданий.
Министерство просвещения предложило Роскомнадзору право блокировать ресурсы с готовыми решениями. После поднявшегося резонанса ведомство уточнило, что доступ к таким сайтам будет быстро закрываться. Целью этого шага является повышение мотивации учащихся к самостоятельному обучению.
Тем не менее, замглавы ИТ-комитета Госдумы Антон Горелкин раскритиковал данную инициативу, отмечая, что приравнивание шпаргалок к деструктивным материалам неуместно.
Сейчас школьники продолжают использовать ИИ, например, ChatGPT, для выполнения домашних заданий, что ставит под сомнение эффективность блокировки ГДЗ. Как показывает практика, нейросети способны предоставить решения с объяснениями, что значительно упрощает процесс обучения.
